Сценарий на 12 апреля - День космонавтики «Дорога в космос начинается с мечты» для начальной школы
Ход праздника
Учитель. Издавна человечество стремилось к звёздам. С незапамятных времён люди мечтали о полётах на Луну, на планеты Солнечной системы, к далёким таинственным мирам.
Свершилось великое событие, впервые в истории человек осуществил полёт в космос. Нам выпала честь первым проникнуть в космос. История навсегда сохранит день 12 апреля 1961 года.
Имя Юрия Алексеевича Гагарина стало символом мужества и героизма, символом космической эры. И чем дальше от нас этот памятный день, тем больше величие подвига, совершенного народом.
Нам каждый шаг к заветной цели дорог.
Стучат сердца, звучит оркестров медь.
Есть подвиги, величие которых
Не сразу удаётся разглядеть.
Ещё корабль космический на взлёте,
Еще не знают жители планеты,
Что человек в космическом полёте,
А гром уже взлетающей ракеты
Потряс степные дали Казахстана.
Случилось то, что мы годами ждали.
Но и тогда не сразу осознали,
Наш праздник о полете в космос первого в мире космонавта - Юрия Алексеевича Гагарина.
Давайте перенесёмся на много лет назад. По радио передают сообщение, по всей стране люди собрались у радиоприёмников.
Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза Московское время 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полёте человека в космическое пространство,
12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник «Восток» с человеком на борту.
Пилотом-космонавтом космического корабля «Восток» является гражданин Советского Союза Юрий Алексеевич Гагарин.
Ученик.
Рассвет. Еще не знали ничего.
Обычные «Последние известия».
А он летит через созвездие.
Земля проснётся с именем его.
Не попросив подмог ни у кого,
Сама восстав из пепла и из праха,
Моя страна, не знающая страха,
Шлёт в космос сына своего.
Учитель . После старта Юрия Гагарина прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике; и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите. Работают в космосе теперь подолгу. Корабли уходят в небо один за другим. Орбитальные станции кружат вокруг планеты.
Ученик.
Мчатся ракеты к дальним мирам,
К подвигам сердце рвётся,
Кто верит крылатым, как песня, мечтам,
Тот цели своей добьётся.
Учитель. Сегодня работа в космосе - это научные исследования. Вот почему в космос летают международные экипажи, например, совместно с нашими экипажами в космосе побывали космонавты из Чехии, Кубы, Венгрии, Польши, Франции, Индии и других стран.
Ученик.
Нашим ученым дороги ясны
Будут в космической мгле.
Но эти дороги затем лишь нужны,
Чтоб лучше жилось на Земле.
Проложим дороги к далёким мирам,
В ракетах к Луне полетим,
И если мы встретим ровесников там,
То в гости к себе пригласим.
Учитель. Не раз космонавтам задавали вопрос: с чего у них начиналась дорога в космос? Ответ был один: «С мечты». Мечта сбывается только тогда, если человек трудолюбив, любознателен и настойчив.
Ученик.
Мы спешим скорее в школу,
В наш любимый светлый класс.
Много дел, больших и новых,
Ожидает нас.
Будет день, дорогой света
Полетим и мы -
К тайнам, сказочным планетам,
В дальние миры.
Учитель . Ребята, а вы хотите побывать в космосе?
Ученики.
Далёкие звёзды в небе горят,
Зовут они в гости разных ребят.
Собраться в дорогу недолго для нас -
И вот мы к полёту готовы сейчас.
Скомандует диктор: «Внимание - взлёт!»
И наша ракета помчится вперёд.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой Земли.
Хотим мы с тобой подружиться, Луна.
Чтоб ты не скучала всё время одна.
Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть.
Сумеем в пути и к тебе заглянуть.
Если в космос мы хотим,
Значит, скоро полетим!
Самым смелым будет наш
Весёлый, дружный экипаж!
Учитель. В полёте каждый космонавт должен выполнять специальные космические правила. Я буду говорить начало правила, а вы должны все вместе его продолжить. Итак...
Космонавт, не забудь...
- В далёкий космос держишь путь.
Главным правилом у нас....
- Выполнять любой приказ.
Космонавтом хочешь стать...
- Должен много, много знать.
Любой космический маршрут...
- Открыт для тех, кто любит труд.
Только дружных звездолёт...
- Может взять с собой в полёт.
Скучных, хмурых и сердитых...
- Не возьмём мы на орбиту.
Учитель. Чтобы лететь, нам нужен космический корабль. Давайте воспользуемся чертежами, которые сделал Незнайка.
Придумал Незнайка корабль межпланетный,
Чертил чертежи в обстановке секретной;
Чтоб Винтик и Шпунтик секрет не узнали,
Чертил на отдельных листках все детали.
А ты рассмотри все его чертежи
И полный чертёж из деталей сложи.
Всё надо заметить, всё надо учесть,
Быть может, ненужные, лишние есть?
Дети складывают из отдельных деталей макет космического корабля.
1 - й ученик.
Вы спешите, ребята, в свой класс,
Без учебы дела не пойдут.
Космонавты растут среди нас,
Но без знаний на Марс не возьмут!
Вы, ребята, готовьтесь к полёту!
Скоро, скоро настанет тот час,
Когда будут дороги открыты
На Луну, на Венеру, на Марс!
2-й ученик.
Люди - взрослые и дети -
Все мечтают об одном:
Чтобы мир был на планете,
Словно солнце за окном!
3-й ученик.
Когда над землёю летит космонавт,
Глядят ему вслед миллионы ребят.
Вечерней порою глядят в небеса.
Сияют, сияют ребячьи глаза.
И в них отражаются, ярко горят
Те звёзды, к которым они полетят!
Учитель . Отгадайте загадки.
Крыльев нет,
Но эта птица полетит -
И прилунится. (Лунник.)
Сам металлический,
Мозг электрический. (Робот.)
Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звёзд. (Ракета.)
Стоит красивый сундучок,
Его не тронешь - он молчок.
А стоит ручки повертеть,
Он будет говорить и петь. (Радиоприемник.)
Изобретатель.
Когда немножко подрасту, -
Сказал мне мой приятель, -
Для мамы я изобрету
Настолонакрыватель.
Потом я сделаю чертёж... -
Сказал изобретатель.
И что ещё изобретёшь?
Обедоподаватель.
Посуду будет вытирать
Посудовытиратель.
Учитель. Было бы замечательно, если бы человек направлял всю свою энергию и ум, доброту сердца и полет фантазии на изобретения и открытия, приносящие только радость другим людям.
1-й ученик.
Чтобы космос был чистым,
И к детям планет
Мы бы в гости летали
В каютах ракет.
2-й ученик.
Чтоб цветы и улыбки.
Веселье везли,
А не страшные бомбы
И тучи войны.
3-й ученик.
Чтобы солнце светило
Для всех на земле!
И поэтому «нет»!
Говорим мы войне!
4-й ученик.
Так давайте же вместе,
Все дети Земли,
Взявшись за руки, скажем:
«Мы против войны!»
Учитель. Я желаю вам, ребята, новых побед и открытий.
«Космонавтика» — это слово звучит гордо! Невероятные успехи советской космонавтики привлекли неподдельный интерес всех слоев общества разных стран, и даже различных континентов. Грандиозные достижения теоретиков и практиков не оставили равнодушным никого. С каждым годом все больше и больше народов присоединяется к активному исследованию космоса, пытаясь сравнить свои начинания с легендарными подвигами наших соотечественников. Не удивительно, что День космонавтики в России ежегодно отмечается с почетом и уважением. По центральному телевиденью транслируют документальные передачи, государственные власти торжественно поздравляют всех с годовщиной первого полета, в начальной, средней и старшей школе проводят познавательные мероприятия по заранее спланированным сценариям. Классный час, спортивные марафоны, интеллектуальные викторины на праздник День космонавтики в школе воспитывают гражданскую позицию детей и подростков, укрепляют их патриотизм, учат уважать достижения отечественной космонавтики.
Как провести День космонавтики в школе - Классный час для начальной школы
День космонавтики в начальной школе лучше проводить, не привязывая классный час к легендарным личностям и конкретно датированным полетам. Первоклашкам сложно осознать многие важные вещи, которые старшеклассники не только понимают, но даже знают наизусть. Детский праздник для самых маленьких должен состоять из традиционных познавательно-развлекательных элементов, соответствующих теме «космических просторов».
Так, в ходе мероприятия младшие школьники могут рассказывать предварительно разученные стихи о космосе, звездах, планетах, космических ракетах и т.д. Девочки порадуют зрителей смешным инопланетным танцем, а мальчики - космическими фокусами с элементами иллюзии. И тем, и другим будет интересно просмотреть забавный ролик в мультипликационной форме, рассказывающий о первых полетах и запусках спутников. Все без исключения захотят принять участие в играх и конкурсах с подходящим подтекстом.
Учитель, знающий как провести День космонавтики в школе - классный час для начальной школы - заранее готовится к мероприятию. Ведь очень важно в развлекательно-игровом процессе детально рассказать ребятам о строении Солнечной системы, о звездах, планетах-гигантах, естественных спутниках и других космических телах.
Игры и конкурсы на День космонавтики в начальной школе
Даже самые волшебные и увлекательные рассказы о далеком космосе могут быстро наскучить ученикам младших классов. Чтобы избежать этого, атмосферу на празднике разряжают забавными играми и конкурсами для детей. И самые любимые среди них - загадки.
Как только в космос я попал,
То он совсем исчез…
Что я в дороге потерял? …(Вес)
Не будет в космосе проблем,
Ведь я надел специальный …(Шлем)
Первый полет он в космос возглавил.
Кто этот парень?(Юрий Гагарин)
Самая большая звезда за оконцем.
Что это? Конечно же, …(Солнце)
Когда люди зажигают фонари,
На небе появляется она,
И ярче ламп земных горит,
Что это?(Луна)
На ней живут деревья,
На ней широкие поля,
На ней живем и ты, и я.
Наш дом — …(Земля)
С хвостом из яркого света
Несется по небу …(Комета)
Страхи все позабыты,
Выходит корабль на …(Орбиту)
Космонавту повезло:
Он увидел …(НЛО)
Увидел я странное в космосе тельце…
Никак это я повстречался с …(Пришельцем)!
День космонавтики в школе: сценарий мероприятия для средних классов
В отличие от малышей, ученики средней школы легче воспринимают информацию, дольше концентрируют внимание и смелее выражают свое мнение. А значит, для средних классов проще подобрать сценарий мероприятия ко Дню космонавтики. Главное, чтобы праздник был не только полезным и развивающим, но еще и ярким, развлекательным, запоминающимся. Слишком монотонными лекциями с бесконечными вопросами-ответами легко отбить желание подростков к познанию нового и неизведанного.
Интересное мероприятие ко Дню космонавтики в средних классах
Если вы планируете провести День космонавтики в школе, сценарий мероприятия для средних классов вам обязательно пригодится. Среди всех возможных вариантов наибольшей популярностью пользуются следующие:
- Урок-лекция «Герой космических просторов». Короткий открытый урок для 5-8 классов с увлекательными рассказами учителя о первом космонавте. Особенность мероприятия заключается в максимальном количестве наглядных материалов: портретов, презентаций на интерактивной доске, костюмов, макетов, аудио- и видеозаписей и прочих реквизитов.
- Спортивное соревнование «Готовы к запуску ракеты». В эстафете участвует несколько небольших команд. Все игры популярные, но адаптированные под тематику мероприятия. К примеру, перетягивание хвоста кометы, прыжки в скафандрах, челночный бег за звездами, забрасывание астероидов в космическое кольцо.
- Театрализованная постановка для приглашенных гостей «Звезды космонавтики». К такому мероприятию стоит готовиться заранее и очень основательно. Участникам постановки раздают роли великих личностей, внесших весомый вклад в отечественную космонавтику. В качестве сюжета используют несложный отрезок из исторической хроники.
- Игровой праздник «Звездные воины». Сценарий такого мероприятия полностью состоит из забавных интеллектуальных и подвижных игр по типу: «собери ракету из коробок», «придумай название новой планеты из попавшихся букв», «расставь события на фотокарточках в хронологическом порядке», «отгадай ребус и т.д.».
Викторина на День космонавтики в старшей школе
Лучший способ провести День космонавтики в школе - организовать познавательную викторину для старших классов. Посредством такого соревнования можно проверить уровень знаний старшеклассников в заданной области и возобновить в их памяти любопытные факты о героических соотечественниках, их великих открытиях и достижениях.
Викторина на День космонавтики в старшей школе рассчитана на участие двух-трех команд. По итогам каждого блока вопросов учитель должен подсчитывать балы и вести табличку учета на классной доске. Так школьникам будет легче отслеживать успехи и еще больше стремиться к победе над командой-соперником.
Важная часть «космической» викторины - второстепенные дополнения. То есть:
- презентация командами своего названия (пр. «Космические воины», «Андромеда», «Веселый луноход» и т.д.);
- облачение в наряды космонавтов (смешные очки-звезды, фольгированные жилетки, пластиковые шлемы от скафандров с открытым лицом, наколенники, налокотники и прочее на усмотрение капитанов);
- короткие отвлекающие и познавательные выступления участников викторины с интересными фактами и яркими иллюстрациями;
- практические задания по изготовлению НЛО, ракеты и т.д.;
- аудио- и видео-паузы;
- почетная награда победителей викторины.
Вопросы для школьной викторины ко Дню космонавтики
Чтобы викторина на День космонавтики в старшей школе не превратилась в типовую тематическую аттестацию по астрономии, лучше распределить вопросы по блокам и подать ученикам в виде разных заданий. К примеру:
- Блок А. Вопросы с ответами «Да» и «Нет».
- Юпитер самая большая планета Солнечной системы? - Да
- Солнце - Это звезда? - Да
- Первый космонавт - Юрий Гагарин? - Да
- Первым покорил открытый космос американец? - Нет
- Венера - это ближайшая планета к Земле? - Нет
- Планета считается холодным небесным телом? - Да
- Меркурий - это самая маленькая планета? - Нет
- Космонавты уже летали на Марс? - Нет
- Светлана Савицкая - это первый космонавт-женщина? - Нет
- Полет Юрия Гагарина длился сутки? - Нет
- Блок Б. Тестирование с выбором правильного варианта ответа.
- Самая мелкая планета Солнечной системы - Плутон, Марс, Земля
- Ближайшая к Земле звезда называется - Альдебаран, Солнце, Сириус
- Первая женщина-космонавт - это … — Петрова, Савицкая, Терешкова
- Первым предположил о круглой форме Земли - Пифагор, Птолемей, Аристотель
- Какое количество планет в Солнечной системе видно невооруженным взглядом - 1, 5, 10
- Какая наука изучает небесные тела - анатомия, биология, астрономия
- Полет Юрия Гагарина продлился - 36 часов, сутки, 108 минут
- Первым вышел в открытый космос - Леонов, Гагарин, Титов
- Блок В. Вопросы с развернутыми ответами
- К какой звездной системе относится наша Галактика? (Млечный Путь)
- Солнечная система - это… (Солнце и объекты, движущиеся вокруг него)
- Что такое звезда? (Громадный газовый шар)
- Какой позывной носил Юрий Гагарин? (Кедр)
- К планетам-гигантам относят (Сатурн, Уран, Нептун, Юпитер)
- Какой город дал «путевку в небо» Юрию Гагарину? (Саратов)
- Световой год - это (Путь, проходящий светом за 1 год)
- Как долго продолжался полет Терешковой? (2 дня 22 часа 50 минут)
Чтобы старшеклассники не уставали в ходе викторины, отделяйте блоки музыкальными паузами, интересными докладами школьников, трансляцией документальных кадров о запуске ракет, животных в космосе и т.д. Так, День космонавтики в школе запомниться не только сложными вопросами, но еще и яркими впечатлениями. Тот же принцип касается проведения мероприятий в начальной школе. Классный час, викторина, концерт и другие сценарии праздника ко Дню космонавтики должны быть оригинальными и не перегруженными сухой информацией.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа п. Возрождение
Внеклассное мероприятие
для начальных классов,
посвящённое Дню космонавтики
«Путешествие в страну космонавтики»
Подготовила
воспитатель ГПД
Филенкова Людмила Валерьевна
Пояснительная записка.
Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню космонавтики «Путешествие в Страну Космонавтики» для начальных классов направлено на повторение и закрепление знаний по данной теме в игровой форме.
Цели: 1.воспитание патриотизма, чувства гордости за свой народ;
2. расширение кругозора учащихся по теме «Космос»;
3. развитие познавательной активности и творческих способностей.
Задачи: 1. воспитывать уважение и гордость за достижения российской космонавтики, волю к победе на исторических примерах;
2. провести игру-путешествие, способствующую расширению кругозора учащихся по теме «Космос»;
3. создать условия для развития любознательности, настойчивости в приобретении знаний.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, подбор литературы о космосе и космонавтах, презентация, музыкальное сопровождение.
Содержание мероприятия
Вступительная часть 3-5 мин.
Игра-путешествие 25-30 мин.
Рефлексия 3-5 мин.
“Человечество не останется вечно на Земле,
оно в погоне за светом и пространством
сначала робко проникнет за пределы атмосферы,
а затем завоюет себе все околосолнечное пространство”
К.Э.Циолковский
1 ученик (Слайд №1)
Я хотел бы слетать на луну,
В неразгаданный мир окунуться.
И подобно красивому сну,
К самой яркой звезде прикоснуться.
2 ученик
Долететь до далёких орбит,
Неизвестных всем нам измерений,
Где загадочный космос хранит,
Много тайн необъятной вселенной.
3 ученик
На планетах других побывать,
О которых наука не знает.
И существ неземных повидать, -
Что на странных тарелках летают.
Ведущий: Мы рады приветствовать вас. Разговор пойдёт о Всемирном дне авиации и космонавтики. Это праздник высокой мечты, исканий и подвига. Мы с вами совершим путешествие в необыкновенную и интересную страну Космонавтику. В ходе, которого поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство, мы узнаем имена многих прославленных людей, которые работали над созданием космических кораблей и совершали полёты, осваивая космос, и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики. Я надеюсь, что наше путешествие будет интересным и увлекательным.
Ведущий: Встречаем экипажи. Наши космонавты прошли строгий отбор. (В 2 командах по 6 человек) (звучит музыка)
Ведущий: На протяжении всего полёта за их работой будет наблюдать центр управления полётом (представление жюри)
Звёздное небо всегда манило людей. Люди так устроены, что им всегда мало того, что они уже умеют: умеют ходить – захотелось ездить, научились ездить – им нужно летать, как птицы. Люди давно уже мечтали летать. Вспомните сказки, которые они придумали: кто и на чем там ухитрялся летать (ответы учащихся) На ковре-самолёте, в ступе на метле, барон Мюнхгаузен на ядре на луну летел, а в сказке Андерсена, если вы помните, юноша даже в сундуке летел к принцессе. Но всё это в сказках. В жизни волшебства нет.
Ведущий: Для того чтобы совершить полёт нам необходимы межпланетные ракеты. И первая наша Станция «Конструкторское бюро».
Задание : у каждой команды в конвертах пазлы межпланетного корабля. Какая команда первой его соберёт, получит звезду. (Слайд 2)
Ведущий : Межпланетный корабль построен. (Слайд 3).
Ученик: Далёкие звёзды на небе горят,
Зовут они в гости ребят и девчат.
Собраться в дорогу недолго для нас.
И вот мы к полёту готовы сейчас!
Ведущий: Пилоты проверьте расчёты,
Заправьте топливом баки.
Слушайте команду: 5-4-3-2-1! Пуск!
Ученик: Рисуем в альбоме
Мы школу и сад.
Над школой, над садом
Летит космонавт.
На звёздное небо
Мы долго глядим:
Отправиться в космос
Мы тоже хотим.
Сейчас мы достанем другой карандаш,
И в небо поднимется наш экипаж.
Над школой, над садом
Отправимся в путь,
Чтоб с неба не землю
Родную взглянуть.
Ведущий: Чтобы в дороге время пролетело быстрее, послушайте рассказ об истории развития космонавтики. (Звучит музыка) (Слайд 4)
Первый спутник был запущен 4 октября 1957 года. Это был просто металлический шар размером с большой мяч с четырьмя антеннами-ушками. Весил он 85 кг. Сейчас в космосе летает тысячи спутников. Они выполняют очень важную работу. Мы смотрим телевизионные передачи из разных стран – это спутники нам помогают. Мы можем позвонить по телефону хоть на другую сторону земного шара в Америку – это тоже спутники. Они предсказывают погоду. Вовремя сообщают о лесных пожарах. Изучают звездное небо. Да разве всё перечислишь!
Ведущий: И мы с вами прибыли на станцию «Звездное небо » (Слайд 5) .
Задание: На этой станции вы должны будите ответить на вопросы викторины. Команды по очереди отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ команда получает звезду.
1.Смело в космос уплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Звездолёт)
Слайд 6
2.
Крыльев нет,
Но эта птица,
Полетит и прилунится. (Луноход)
Слайд 7
3.
Чудо-птица – алый хвост.
Прилетела в стаю звезд. (Комета)
Слайд 8
4.Подрастал, подрастал,
Был рогатым – круглым стал.
Только круг, этот круг –
Стал опять рогатым вдруг. (Луна, месяц) Слайд 9
5.
Рассыпалось ночью зерно,
А глянули утром – нет ничего. (Звёзды)
Слайд 10
6.
Из какого ковша,
Не пьют, не едят,
А только на него глядят? (Созвездие Большая Медведица)
Слайд 11
7.
Вся дорожка
Усыпана горошком. (Млечный путь)
Слайд 12
8.
Бродит одиноко
Огневое око,
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает. (Солнце)
Слайд 13
9.
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что же это? (Самолёт)
Слайд 14
10.
Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит. (Космонавт)
Слайд 15
11. Эта красная планета
В космосе летает где-то,
Мы пошлём туда ракету,
Чтоб самим увидеть это. (Марс) Слайд 16
12. Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт? (Солнце) Слайд 17
Ведущий : Команды молодцы. Продолжаем наше путешествие и знакомство с космосом. (Музыка)
Через месяц на орбиту вышел второй искусственный спутник Земли. На его борту находилась первая космическая путешественница – собака Лайка. Ученые хотели узнать, возможно, ли пребывание живого существа в космосе. Можно там жить или нет? Без ответа на этот главный вопрос: нечего было думать о подготовке человека к межпланетным путешествиям. Полет дал ответ: можно! Однако требовались еще проверки и проверки. В то время люди ещё очень мало знали о космосе и космические аппараты не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайка навсегда осталась в космическом пространстве. Через 3 года после неудачного полета собаки Лайки, в космос отправляются уже две собаки – Белка и Стрелка. В космосе они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю. (Слайд 18-19)
Ведущий: И следующая станция «Животные в космосе». (Слайд 20)
Задание: команды по очереди называют животных, которые побывали в космосе. Команда, которая последней назовёт животного, побеждает и получает звезду. (Слайд 21)
Ведущий: Продолжаем путешествие. И вот, наконец, 12 апреля 1961г. С космодрома Байконур стартовал космический корабль «Восток». В кабине его сидел первый в мире космонавт Юрий Гагарин. Сто восемь минут, около 2 часов длился полет. (Слайд 22)
Ведущий: А как вы думаете, космонавт – это мужская профессия? (Ответы учащихся)
После Юрия Гагарина в космосе побывал 436 землянин. Были среди них и две женщины – Валентина Терешкова и Светлана Савицкая. А впервые вышел в открытое космическое пространство известный космонавт – Алексей Леонов. Космонавты находятся по многу месяцев в космосе. В ракете все устроено так, чтобы им было как можно удобнее. (Слайд 23)
Ведущий: Для продолжения путешествия, нам необходимо подкрепиться. Но в условиях невесомости сделать это очень трудно. Насколько трудно, вы можете испытать на себе.
Задание: яблоко, которое подвешено, необходимо съесть, но при этом к нему не дотрагиваться руками. Участники получают за удачную попытку звезду, или теряют её.
Ведущий: Мы в открытом космосе и приближаемся к неопознанной планете. Давайте сделаем небольшую остановку и встретимся с инопланетянами. По их повадкам видно, что они дружелюбно настроены, только не понимают вашего языка. Как вы попытаетесь с ними объясниться? Попробуйте это сделать мимикой и жестами. От каждой команды потребуется 2 участника. (Слайд 24-25)
Задание: вам нужно с помощью жестов объяснить фразу:
“Как вас зовут?”
“Давай с тобой дружить!”
“А сколько времени на вашей планете?”
“Полетишь с нами на Землю?
“У вас море есть?”
“Мне нужен врач”
(Каждый участник выбирает фразу путём жеребьёвки и изображает её пантомимой.)
Ведущий: Путешествие продолжается. Первыми космонавтами были лётчики. Потом работу в космосе продолжили конструкторы, врачи. Сейчас космос завёт тех, кто умеет управлять электоронно-вычислительными машинами. Сегодня работа в космосе – это научные исследования и повседневная работа во имя прогресса во всём мире. Вот почему в космос летают международные экипажи. Следующая станция « Звёздный городок». (Слайд 26)
Задание: нужно выбрать верный ответ на вопрос из трёх предложенных и поднять карточку с верным ответом. Ответив на все вопросы правильно, мы попадём в Страну Космонавтики.
1. Основоположник современной космонавтики? (Слайд 27)
- К.Э. Циолковский
- А.Н. Туполев
- С.П.Королёв
2. Первый в мире космонавт? (Слайд28)
Г.С.Титов
- Ю.А.Гагарин
В.Николаева-Терешкова
3.В каком году был запущен первый искусственный спутник? (Слайд 29)
1961 год
- 1957 год
1960 год
4.Первый космический аппарат? (Слайд 30)
- «Восход»
- «Восток»
- «Союз»
5.Первый человек, спустившийся на луну? (Слайд 31)
Эдвин Юджин Олдрин
Майкл Коллинз
- Нейл Армстронг
6.Как звали первую собаку, побывавшая в космосе? (Слайд 32)
Белка
Стрелка
-Лайка
7. Когда Ю.А. Гагарин совершил полёт в космос? (Слайд 33)
4.10.1957
- 12.04.1961
11-15.08.1962
8. Сколько длился космический полёт Ю.А.Гагарина? (Слайд 34)
1 сутки
-108 минут
12 часов
9.Первая в мире женщина-космонавт? (Слайд 35)
- В.В.Терешкова
С.Е.Савицкая
О.И.Орлова
10.Сколько памятников Ю.А.Гагарину на Саратовской земле? (Слайд 36)
-3
11.Как называется российская орбитальная станция? (Слайд 37)
-«Мир»
- «Апалон»
- «Байконур»
12. Кто первым вышел в открытый космос? (Слайд 38)
-А.Леонов
Г.Титов
С.Королёв
Ведущий: Мы с вами прилетели в Страну Космонавтики. Вы узнали много нового и интересного об истории освоения космоса.
Молодцы, ребята. Вот и подошло к концу наше путешествие. Путь был нелёгким, но вы все его преодолели. А кто из команд больше всех знает о космосе, мы узнаем при подсчёте звёзд. (Подсчёт звёзд и награждение победителей.) Успехов вам и удачи! (Слайд 39)
Использованная литература и Интернет ресурсы:
1. Юрий Гагарин на Саратовской земле; Авторы: Ю.Зверев, Г.Оксюта; Приволжское книжное издательство; Саратов 1972 год.
2. Урок Гагарина;
3. Журнал «Огонёк» № 15 1968 года.
Армстронг
«Буран»
http://moygagarin.narod.ru/bio.html
http://space.kursknet.ru/cosmos/russian/people
СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ КОСМОНАВТИКИ В ШКОЛЕ
Ведущий:
Добрый день, друзья! 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник.
12 АПРЕЛЯ 1961 г
человек впервые вышел за пределы земной атмосферы,
состоялся первый полёт человека в космос. Послушайте, как звучали последние известия 54 года назад.
Звучит запись.
Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза. Московское время 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство. 12 апреля 1964 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль – спутник «Восток» - с человеком на борту. Пилотом – космонавтом космического корабля – спутника «Восток» - является гражданин Советского Союза, летчик Гагарин Юрий Алексеевич.
ВЕД. После старта Юрия Алексеевича Гагарина прошло 54 года. За это время многое изменилось в космонавтике. И техника стала мощнее, и подготовка экипажей сложнее, и программа на орбите обширнее. И сейчас, в минуты, когда идет наш праздник, где –то далеко- далеко в космическом пространстве, высоко –высоко над нашими головами космонавты несут важную и трудную вахту.
От всей души вериться, что вы, ребята, повзрослев, создадите новые космические станции, могучие корабли, сделаете нашу страну сильной, мощной, славной и продолжите освоение космоса.
Ребята, что такое космос? (ответы детей) Согласно словарю Ожегова: космос- вселенная, мир.
СТИХИ.
1
Давным-давно считали люди,
Что наша плоская Земля,
Ну, а над ней висят все время
Все звезды, солнце и луна.
2
И даже люди полагали,
Что Землю на своих плечах
Несут атланты-великаны
Или Земля на 3х китах
3
Был ученый средь людей
Галилео Галилей
Он впервые сказал тогда
Что наша вертится Земля.
4
Доказали нам однажды,
Что кроме матушки-Земли,
В космосе таком огромном
И другие есть миры.
5
Время быстро пролетело
И наука шла вперед
И поднялся вскоре в небо
Самый первый самолет.
6
Покорить простор вселенной
Очень человек хотел
И тогда в далекий космос
Первый спутник полетел.
7
А потом поднялся в космос
И пославился навек
Вслед за спутником в ракете
Самый первый человек.
8
Всем в мире хорошо знаком
Отважный русский парень
Он первым в космос полетел
Его зовут Гагарин
9
Люди космос покоряют
Даже на Луну летают
И в открытый выйти космос
Космонавту очень просто.
10
Наука движется вперед,
Освоив скорость света
Мы в дальний космос полетим
К чужим другим планетам.
Ведущий: Итак, мы находимся в районе стартовой площадки космодрома «Байконур», откуда совершим свой рейс и улетим на ракете в космос.
Но постойте-ка пока, нет ракеты у меня.
Чтобы нам полёт устроить, будем мы ракету строить.
КОНКУРС «МАСТЕРИМ РАКЕТУ» (АППЛИКАЦИЯ ПО ОБРАЗЦУ «РАКЕТА»)
«Всезнайка»
Задание: не поддаться на «провокацию» и правильно ответить на сложные вопросы.
1. С космодрома «Байконур» неоднократно стартовали космические корабли, каждый из них имел свое название, свой порядковый номер. Посмотрите внимательно, подумайте и скажите, в правильном ли порядке они стоят:
а) «Спутник»;
б) «Союз»;
в) «Восток»;
г) «Протон»;
д) «Космос».
( Надо поменять местами ракеты-носители «Союз» и «Восток», так как «Восток» стартовал раньше .)
2. Наша Вселенная насчитывает огромное количество созвездий. Среди их названий немало связанных с животными. Внимательно прочитайте названия созвездий, подумайте и назовите лишнее.
а) Большая Медведица;
б) Малая Медведица;
в) Большой Пес;
г) Кентавр.
3. В нашем городе, как и во многих городах России, в честь летчиков-космонавтов названы улицы, проспекты, бульвары. Внимательно прочитайте фамилии, подумайте и скажите: все ли эти улицы существуют в нашем городе?
СТИХИ.
1
Это утро весеннее
Мир запомнит навек.
С космодрома в ракете
Полетел человек.
И на небо высокое
Все смотрели с мечтой.
Славься, Родина Сокола,
Славься, лётчик-герой!
2
Настанет день, когда мы подрастём,
Ракеты в космос смело поведём.
На Землю спустимся в счастливый час,
С цветами, музыкой там встретят нас.
3
В космической ракете
С названием "Восток"
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе -
Гагарин и апрель.
Летит в космической дали
Стальной корабль вокруг Земли.
И хоть малы его окошки,
Всё видно в них как на ладошке:
Степной простор, морской прибой,
А может быть и нас с тобой!
Ведущий: Ракеты готовы. А как же быть с космонавтами? Кого допустить к полёту? Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (ответы детей)
- Прежде всего, у космонавта должно быть крепкое здоровье, он должен быть сильным, выносливым, потому что во время космического полёта человек испытывает огромные перегрузки.
«Угадай-ка!»
Из четырех вариантов, предложенных ведущим, надо найти правильный ответ на вопрос и показать карточку с нужным номером.
1. Назовите имя и отчество первого космонавта.
а) Юрий Николаевич;
б) Алексей Юрьевич;
в) Николай Юрьевич;
г) Юрий Алексеевич.
2. Назовите страну, которая первой запустила искусственный спутник Земли.
а) США;
б) Советский Союз;
в) Великобритания;
г) Япония.
3. Сколько планет насчитывает Солнечная система?
а) Десять;
б) шесть;
в) девять;
г) восемь.
4. Кто побывал в космосе первым?
а) Человек;
б) обезьяны;
в) крысы;
г) собаки.
5. Как звали первую собаку, побывавшую в космосе?
а) Лайка;
б) Белка;
в) Стрелка;
г) Звездочка.
ТАНЕЦ ПОД ПЕСНЮ «ТРАВА У ДОМА»
Ведущий: В пространстве космическом воздуха нет,
И кружат там девять различных планет,
И солнце - звезда в самом центре системы
И притяжением связаны все мы.
Стихотворение.
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием
Плутон.
Девять детей выходят с цветными изображениями планет и становятся в круг, а в центр встает Звездочет с изображением Солнца) .
Раз - Меркурий, Два - Венера, Три - Земля
Четыре - Марс, Пять - Юпитер, Шесть - Сатурн,
Семь - Уран за ним - Нептун, он восьмым идет по счету.
А за ним уже потом и девятая планета под названием - Плутон.
В. ребята, сколько всего планет?
Д. Девять.
Появляется звездочёт.
Ведущий: Звездочет, расскажи нам о планетах Солнечной системы.
Звездочет: Меркурий - самая маленькая планета, он расположен ближе всех к Солнцу. Венера - настолько жаркая планета, что пироги можно испечь за 2 секунды. земля - голубая, круглая планета. на ней мы все живем. Марс - красная планета, люди раньше думали, что на этой планете есть живые существа, но они ошибались. Юпитер - самая большая, она состоит из жидкости и газа. Сатурн - ее особенность это кольца, которые ее окружают. Уран, Нептун, Плутон - самые удаленные от Солнца планеты, и поэтому на них очень холодно.
Ведущий:
Как космос велик и прекрасен,
Как много загадок таит,
Но только умеющий думать
Любые загадки решит.
Конкурс "Космические загадки"
Что за чудная машина
Смело по луне идет?
Все ее узнали, дети?
Ну, конечно,. (луноход)
Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Это вечный путник
Под названьем. (спутник)
С Земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела.
Летит к другим планетам
Стремительно. (ракета)
Когда ты в космосе мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты-вот так новость,
Ведь это. (невесомость)
Он черен, как ночь,
И звезд там не счесть.
Планет и созвездий
В нем множество есть.
Что же это за место,
Возникает вопрос
И каждый ответит
Ведь это же. (космос)
Он космос покоряет,
Ракетой управляет.
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто. (космонавт)
Бродит одиноко огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает. (солнце)
У бабушки над избушкой
Висит хлеба краюшка.
Собаки лают,
Достать не могут. (луна)
Блицтурнир «Словоград»
За одну минуту надо составить как можно больше слов из букв слова «космонавтика».
1. Космонавт; 2. Коса; 3. Ком; 4. Кот; 5. Мост; 6. Сота; 7. Воск; 8. Том; 9. Ток; 10. Носок; 11. Сок; 12. Сон; 13. Сом; 14. Нос; 15. Сова; 16. Мак; 17. Кант; 18. Кит; 19. Осока; 20. Оса; 21. Тик; 22. Стон; 23. Винт; 24. Вата; 25. Вино; 26. Сито; 27. Канат; 28. Окно; 29. Вина; 30. Каток; 31. Совок; 32. Сани.
Побеждает тот, кто последним назовет слово.
Конкурс «Переправь экипаж» (две команды, капитан каждой должен переправить свой экипаж на Землю (обручи обозначают планету Земля) .
УРА! УРА! УРА! НАШ ПОЛЁТ ЗАКОНЧЕН УДАЧНО! ВСЕ ЧЛЕНЫ ЭКИПАЖА ЖИВЫ!
Цели : ознакомить учащихся с такой наукой, как космонавтика; расширять кругозор учащихся; развивать их творческие способности, смекалку, ловкость.
Действующие лица
Ход мероприятия
Ведущий . Юрий Гагарин - первый человек, побывавший в космосе. «Лицо Гагарина было улыбкой Земли, посланной в космос» - так сказал поэт Е. Евтушенко.
12 апреля 1961 г. В этот день весь мир рукоплескал человеку, который за 2 неполных часа стал известен даже в самых отдаленных уголках Земли - везде, где были газеты, радио, телевидение.
Чтец 1.
Этот мир для нас с тобою создан,
Как же нам остаться не у дел:
Дальние подмигивают звезды,
Расстоянье вовсе не предел.
Молодость - стремительное время,
Пусть всегда над ней стремимся ввысь,
И к полету будь готов все время,
Даже если ждать его всю жизнь.
Звучит песня «Знаете, каким он парнем был...»
Знаете, каким он парнем был?
Тот, кто тропку звездную открыл?!
Пламень был и гром,
Замер космодром,
И сказал негромко он...
Он сказал: «Поехали!»
Он махнул рукой...
Словно вдоль по Питерской,
Промчался над Землей.
Ведущий . Родился Юрий Алексеевич Гагарин в деревне Клушино Смоленской области 9 марта 1934 г. В 1941 г. он поступает в среднюю школу райцентра Гжатск (ныне Гагарин). Во время войны Юра с родными находился в тылу врага, испытал все тяготы военного времени. Однажды над их поселком советский летчик повторил подвиг Гастелло. Вероятно, тогда подросток испытал чувство гордости за героя и решил, что именно так надо любить и защищать свою Родину и что он обязательно станет летчиком. Позже он оканчивает ремесленное училище в Люберцах в Подмосковье, затем учится в Саратовском индустриально-педагогическом техникуме и на 4-м курсе поступает в Саратовский аэроклуб, где совершает свой первый самостоятельный полет на простеньком ЯК-18.
Были другие училища и курсы, но это был первый шаг в небо.
Чтец 2.
Рождался день двенадцатый апреля,
В спокойной, предрассветной тишине
Ждал Байконур, ракету ввысь нацеля,
Застывши, ждали звезды в вышине...
Курились дымки призрачно и зыбко,
Стелилась в небе зоревая шаль.
И он сказал: «Поехали!» - с улыбкой,
Светящейся стрелой умчался в даль.
Взгляд материнский устремляя к сини,
Не сомневаясь в стойкости его,
Следила благодарная Россия
За яркой трассой сына своего.
Мир замер в восхищенье и тревоге,
Таких чудес не знал XX век...
Ведущий . Подвиг Юрия Гагарина - первый в мире орбитальный космический полет. Воспоминания В. Шаталова, летчика-космонавта: «Перед Гагариным было проведено 5 пробных запусков. Они показали, что космос не прощает малейшей неточности: первый корабль не вошел в программу, не послушался команду на спуск, перешел на новую орбиту и в дальнейшем прекратил существование. Второй запуск был удачным. Но в конце 1960 г. на третьем запуске корабля типа "Восток" опять неудача: аппарат сгорел при возвращении... Юрий шел на риск, ценою которого могла стать жизнь...» Спустя несколько месяцев после полета Гагарина слетал в космос - проведя на орбите целые сутки! - его дублер Герман Титов. Советские ученые этим не ограничились и в этом же году в сторону Венеры запустили первую космическую станцию.
Проведем небольшой конкурс.
3. Кто и когда первым из космонавтов вышел в открытый космос? (Алексей Леонов, 18 марта 1965 г.)
5. Кто был первым на Луне? Как долго он там находился? (Нил Армстронг, 62 мин 17 с.)
6. Позывные Юрия Гагарина. (Кедр.)
8. Первый искусственный спутник Солнца. (США.)
9. Первый искусственный спутник Марса. (США.)
10. Какая самая крупная планета Солнечной системы? (Юпитер.)
11. На какой планете есть русла высохших рек? (На Марсе.)
12. Наука, изучающая небесные тела, звезды и планеты? (Астрономия.)
13. Кто открыл закон всемирного тяготения? (Ньютон.)
Ведущий . С 9 апреля 1962 г. в ознаменование первого в мире полета человека в космос в нашей стране ежегодно 12 апреля отмечается День космонавтики. По решению Международной авиационной федерации этот день стал Всемирным днем авиации и космонавтики.
Полет Юрия Гагарина продолжался 108 мин, за это время космический корабль «Восток», облетая вокруг земного шара, установил три абсолютных мировых космических рекорда: продолжительность полета - 108 мин; высота полета - 327,7 км; подъем груза на эту высоту - 4 тыс. 725 кг.
Этот полет уникален, человек может жить и работать в космосе.
На Земле появилась новая профессия - космонавт.
Звучит песня «Трава у дома».
Земля в иллюминаторе, Земля в иллюминаторе,
Земля в иллюминаторе видна.
Как сын грустит о матери, как сын грустит о матери,
Грустим мы о Земле - она одна.
А звезды тем не менее, а звезды тем не менее,
Чуть ближе, но все так же холодны.
И как в часы затмения, и как в часы затмения,
Ждем света и земные видим сны.
Припев:
И снится нам не рокот космодрома,
Не эта ледяная синева, -
А снится нам трава, трава у дома,
Зеленая, зеленая трава.
А мы летим орбитами, путями неизбитыми,
Прошит метеоритами простор.
Оправдан риск и мужество, космическая музыка
Вплывает в деловой наш разговор.
В какой-то дымке матовой земля в иллюминаторе,
Вечерняя и ранняя заря...
А сын грустит о матери, а сын грустит о матери, -
Ждет сына мать, а сыновей Земля.
Ведущий . За это время космонавтика прошла путь от простых искусственных спутников Земли до сложных лунных и межпланетных автоматических, от одноместных космических кораблей до орбитальных станций со сменными экипажами, от простейших экспериментов в космосе до фундаментальных исследований.
Чтец 1.
Вознесся в космос человек,
Но это вовсе не побег
Из повседневности земной.
Взнесся в космос человек,
Секретом неба овладел,
И возвратился человек,
И снова Землю оглядел:
Напрашивается масса дел!
Чтец 2.
Еще недужен лик Земли,
Еще витает горький прах
Сынов Земли, которых жгли
Вчера на атомных кострах.
А сколько на Земле калек!
Поставим этому предел,
Поскольку, силою богат,
Ворвался в космос человек
И возвратился он назад,
И убедился человек,
Что доброй воле нет преград.
