Детство стало для Лескова родником светлых и отрадных «памятей» и позволили ему с гордостью говорить: «Я не изучал народ по разговорам с петербургскими извозчиками, а я вырос в народе… Я с народом был свой человек…»

• Дом, в котором родился Н.С.Лесков

• Панин хутор

• «Я вырос в народе, на гостомльском выгоне, с казанком в руке, я спал с ним на росистой траве ночного… да на запашной панинской толчее, за кругами пыльных замашек…среди русской природы, которую сразу и не описать…»
• Н.С.Лесков

• 1841г. Орловская гимназия

• «В науках далеко не зашелся», - скажет о себе Лесков и назовет себя «малообученным» для литературного дела.

• Орловская гимназия, в которой учился Н.С.Лесков

• Орел «вспоил на своих мелких водах столько русских литераторов, сколько не поставил их на пользу родины никакой другой русский город».
• Н.С.Лесков

• Тургеневский бережок

• Лесков первый указал своим землякам место в городе, где следует соорудить памятник Тургеневу, «прославившему свою родину доброю славою во всем образованном мире».

• Памятные места

• ул.Болховская,
• Карачевская,
• мост через речку Олик,
• церковь Михаила Архангела

• Дом-музей Н.С.Лескова

• ул.Октябрьская

• Дом-музей Н.С.Лескова

• Кабинет

• Дом-музей Н.С.Лескова

(1831 – 1895)

• (1831 – 1895)

• В своих книгах Лесков воспел красоту души и талантливость простого человека, его стремление к правде и справедливости, гуманность и любовь к людям.

В Орле есть очень интересный памятник Н.С.Лескову на фоне храма Михаила Архангела: в центре сидит сам писатель, а вокруг расположились композиции из пяти его произведений: Левша; Тупейный художник; Соборяне; Леди Макбет Мценского уезда; Очарованный странник. Левша – это символ русского народа

• Тула - старинный русский город,
• прославившийся своими оружейниками и самоварами

• Тульское оружие

• Тульские самовары

• Тульские пряники

Сказ «Левша» (1881г)

• Сказ - эпический жанр, опирающийся на народные предания и легенды.
• Его отличает сочетание точного описания народного быта и сказочно-фантастического мира.
• В основе сказа - легенда, возникшая на основе реального события.
• Повествователь – рассказчик, простой человек с особенной речью и народным взглядом на мир.

• Найдите приметы сказового жанра в тексте.

Идея сказа:

• показать, что наши, русские, не хуже заморских мастеров
• вызвать в читателе чувство гордости за Россию, ее умельцев

Николай I

• Александр I

Атаман Платов

• Платов Матвей Иванович
• (1751-1818)
• –граф, генерал, атаман донских казаков, герой войны с Наполеоном.

• Объясните, что означают слова…

• тугамент бюстры буреметры морские
• мелкоскоп преламут смолевые непромокабли
• нимфозория керамида мерблюзьи мантоны

Значения выражений

• Значения выражений
• Буреметры морские – барометры морские
• Нимфозории – инфузории
• Мелкоско п – микроскоп Мерблюзьи мантоны – верблюжьи манто
• Преламут – перламутр Огромные бюстры – огромные бюсты Верояции – вариации Египетская керамида – египетская пирамида
• Долбица- таблица
• Аболон полведерский – Аполлон Бельведерский

• Платов и император Николай Павлович

• Государь Николай Павлович рассматривает стальную блоху

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

«Государь Николай Павлович был в своих людях очень уверенный и никакому иностранцу уступать не любил».

• «Государь Николай Павлович был в своих людях очень уверенный и никакому иностранцу уступать не любил».
• «Я на своих надеюсь, что они никого не хуже. Они моего слова не проронят и что-нибудь сделают».
• «Был ужасно какой замечательный и памятный – ничего не забывал».
• «Я знаю, что мои меня не могут обманывать. Тут что-нибудь сверх понятия сделано».
• «Глядите, пожалуйста, ведь они, шельмы, аглицкую блоху на подковы подковали».

Император Николай Павлович верил в свой народ

• Государь Александр Павлович рассматривает блоху через мелкоскоп

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

Император Александр Павлович

• «Объездил он все страны и везде через свою ласковость всегда имел самые междоусобные разговоры со всякими людьми».
• «Мы, русские, со своим значением никуда не годимся».
• «Государь на все это радуется».
• «Государь взглянул на пистолю и наглядеться не может».
• «Пожалуйста, не порть мне политики».
• «Вы есть первые мастера на всем свете, и мои люди супротив вас сделать ничего не могут»
• «Государь так соображал, что англичанам нет равных в искусстве».

• Государь и англичане

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

• Платов на досадной «укушетке»

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

• Платов и тульские оружейники

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

Герой войны казак Платов

• Храбрость на войне и уважение к простому человеку – разные вещи. Платов всегда ратовал за русских мастеров, за талант народа, но только на словах.
• Оказывается, что любить весь народ проще, чем конкретного,
• некрасивого мастера Левшу. Действия Платова – это беззаконие, неуважение к простым людям, произвол.

• Тульские мастера за работой

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

• Мастера несут Платову царскую шкатулку

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

• Левша в государевом дворце

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

• Левша и император возле мелкоскопа

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

• Левша среди англичан

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

Русское оружие

• Ружья чистили толченым кирпичом, и начальство требовало, чтобы стволы сверкали изнутри.
• А внутри-то - резьба... Вот и уничтожали ее солдатики от избытка усердия.

• Смерть Левши

• Задание: найди в сказе строки, соответствующие иллюстрации

• Главный герой рассказа – тульский умелец Левша

• В этом сказе два главных героя: блоха и левша. Сравните их. Что общего? Чем отличаются?

• Общее:
• -у обоих имени нет
• оба бесправные мелкие существа
• обоих перевозили из страны в страну и обратно, не спрашивая согласия
• оба представляют национальное мастерство (английское и русское)
• каждый приобретает за границей свой секрет(подковки и тайна чистки ружей)
• оба погибают (блоха не пляшет, левша спивается)

• Разное:
• -левша –живой человек, блоха –вещь
• блоху сделали, левша - сам мастер
• левша живёт чувством, блоха –продукт точного расчёта
• они представляют разные культуры(европейскую и русскую)
• отношение к ним властей разное (блоху купили за миллион и футляр
• за пять тысяч, а левшу голодного и без документов, как пуделя, везли)

Левша – это …

• главный герой
• талантливый мастер
• герой с "человечкиной душой"
• душа народа, его совесть
• рыцарь добра
• олицетворение народного таланта
• собирательный образ народа

• выразитель русского народа
• талантливый мастер
• безымянный мастер
• на нем держится Россия
• носитель трудовой доблести
• носитель всемирной славы России
• символ русского народа

• Качества главного героя

• - патриотизм
• - талант
• - усердие
• - настойчивость
• - целеустремлённость
• - неприхотливость
• - скромность
• - трудолюбие

• Главная идея
• произведения

• Богата талантами Русская земля. Такого мастерства есть люди, что даже блоху подковать им по плечу. Несладко им живётся, но для них главным всегда были любимая работа и родина. А охотников видеть «удивления» только в заморских странах всегда было немало.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Н.С.Лесков Сказ «Левша»

Н.С.Лесков Родился 4(16) февраля 1831 г. в селе Горохово Орловского уезда Орловской губернии в семье Семена Дмитриевича Лескова, заседателя Орловской уголовной палаты, дворянина по выслуге. Творческий путь Николая Семёновича был сложным и противоречивым. Детские годы его прошли на Орловщине на небольшом хуторе. Первые детские впечатления, связанные с родительским домом и орловской землей, самые теплые, самые радостные. Взрослая жизнь началась для Лескова рано в 15 лет и была наполнена многочисленными странствиями, и общением с самыми разными людьми. В своих многочисленных путешествиях Н С Лесков увидел российскою жизнь неблагополучной и неустроенной. И нашел возможность обновить и улучшить ее. Писатель считал что надо поставить во главу угла человека его духовное возрождение. Поэтому во всех произведениях Лескова главное - это человек и его стремление к добру.

История создания Н С Лесков в первых печатных редакциях предпослал рассказу такое «предисловие»: «Я записал эту легенду в Сестрорецке по тамошнему сказу от старого оружейника тульского выходца пересепившегося на Сестру-реку еще в царствование императора Александра Первого Рассказчик два года тому назад был еще в добрых силах и в свежей памяти, он охотно вспоминал старину, очень чествовал государя Николая Павловича, жил «по старой вере» читал божественные книги и разводил канареек Люди к нему относились с почтением» Но вскоре автор сам «разоблачил» себя « я весь этот рассказ сочинил в мае месяце прошлого года, и Левша есть лицо мною выдуманное» Вся эта выдуманная история была нужна Лескову для создания иллюзии непричастности автора к содержанию сказа

Сюжет Баснословная история стальной блоки кажется не очень замысловатой: получил император Александр I в подарок от англичан микроскопическую стальную блоху, привез ее домой и забыл. Нашел блоху его преемник император Николай I и поручил атаману Платову передать ее в Тулу, а там тульским мастерам «подумать» о ней. Туляки и подковали блоху, вызвав удивление и восхищение у английских мастеров. Таков сюжет сказа. Маленькая блоха становится испытанием для героев, проверяется их чувство любви к своему отечеству.

ВИКТОРИНА Кому принадлежат следующие слова и как вы их понимаете? «Вот если бы у меня хотя один такой мастер в России, так я бы этим весьма счастливый был и гордился, а того мастера сейчас же благородным бы сделал». «Сиди, - говорит, - здесь до самого Петербурга вроде пубеля, ты мне за всех ответишь». «Это, - говорит, - против нашего не в пример превосходнейше». «Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни Бог войны, они стрелять не годятся».

Иллюстрации к сказу Н.С.Лескова «Левша»

Языковые особенности сказа Н.С.Лескова «Левша» двухсестная карета бюстры мерблюзьи мантоны непромокабль пистоля аглицкая сталь мелкоскоп пубель тугамент постыждение студинг публицейские ведомости твердиземное море долбица умножения стирабельная дощечка аболон полведерский буреметр клеветон

ВИКТОРИНА Почему Платов обращается за помощью именно к тулякам? Чем знаменита Тула? Почему главный герой лишён имени и даже прозвище его пишется с маленькой буквы? Как представлен левша? Найдите детали описания внешности, отметьте особенности поведения. Как ведется работа по созданию диковинки? И. Глазунов. Иллюстрация к сказу Н.С.Лескова «Левша»

Современные Левши Подкованная блоха КУКРЫНИКСЫ "Сказ о тульском косом Левше и стальной блохе". 1974

Современные Левши Верблюды Верблюды выполнены из платины. Их высота 80-100 микрон, что не на много больше диаметра человеческого волоса. В иголке размещены семь верблюдов. Еще около 10 было безвозвратно потеряно при изготовлении. Потеря или поломка работы на последней стадии завершения - это та плата которой приходится расплачиваться микроминиатюристам. Семь верблюдов расположены в игольном ушке. Высота верблюдов 80-100 мкм (0,08-0,1 мм). Материал - платина. Верблюды в игольном ушке относятся к классическим работам искусства микроминиатюры.

Современные Левши Гена и Чебурашка Крокодил Гена и Чебурашка размещены на срезе макового зернышка. Высота Чебурашки - 0,6 мм, Гены - 1,4 мм. Выполнить эту работу было черезвычайно трудно. Эти фигурки трехмерные, а обработать трехмерный маленький объект очень и очень сложно. Ведь плоский объект можно приклеить и затем обрабатывать, а трехмерный объект приклеить довольно сложно. Обратите внимание на пуговички и бабочку у Гены. У крокодила Гены есть даже зубы! Они сделаны из платины. Труднее всего было придать лицам героев выражение. Сложность создания проявляется и в том, что детали изготавливаются отдельно и собираются лишь на последней стадии.

Современные Левши Буратино На срезе виноградной косточки размещены Буратино, лягушка и черепаха Тортилла, выглядывающая из «воды». К сожалению, зрители редко замечают лягушонка, сидящего рядом с Буратинно. Черепаха протягивает Буратино именно золотой ключик. Причем, обратите внимание, что черепаха выглядывает из воды, т.е. в воде есть продолжение черепахи. У нее есть даже задние лапки, но автору не удалось сделать воду настолько прозрачной чтобы их было видно. На заднем фоне виднеется кувшинка.

Современные Левши Авианосцы На спинке колорадского жука размещены американские самолеты, на спинке божьей коровки - наши. В этой работе показана не столько техника, сколько преподносится идея. На колорадском жуке размещены американские самолеты, на божьей коровке - наши. Почему американские самолеты на колорадском жуке - потому, что жук этот родом из Америки и очень прожорлив. А почему наши самолеты на божьей коровке - потому, что она Божья.

Современные Левши Рисовое зернышко На срезе написан фрагмент из рассказа Лескова Н. С. «Сказ о тульском Левше и о стальной блохе». На рисовом зернышке уместилось 2027 букв в 22 строчки. Рисовое зернышко было разрезано и отполировано. Текст выгравирован. Т.е. сначала очень остро заточенной иголочкой царапались буквочки, а затем они затирались черной краской. Если приглядеться, то можно заметить золотую подковку, расположенную рядом с первым словом.

Слайд 2

«Левша» (полное название: «Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе») - повесть Николая Лескова, написанная и опубликованная в 1881 году. Автор включил повесть в свой сборник произведений «Праведники»

Слайд 3

Впервые напечатано в журнале «Русь», 1881, № 49, 50 и 51 под заглавием «Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе (Цеховая легенда)». Отдельным изданием впервые напечатана 1882 году. При публикации в «Руси», а также в отдельном издании повесть сопровождалась предисловием:

Слайд 4

Я не могу сказать, где именно родилась первая заводка баснословия о стальной блохе, то есть завелась ли она в Туле, на Ижме или в Сестрорецке, но, очевидно, она пошла из одного из этих мест. Во всяком случае сказ о стальной блохе есть специально оружейничья легенда, и она выражает собою гордость русских мастеров ружейного дела. В ней изображается борьба наших мастеров с английскими мастерами, из которой наши вышли победоносно и англичан совершенно посрамили и унизили. Здесь же выясняется некоторая секретная причина военных неудач в Крыму. Я записал эту легенду в Сестрорецке по тамошнему сказу от старого оружейника, тульского выходца, переселившегося на Сестру-реку в царствование императора Александра Первого. Рассказчик два года тому назад был еще в добрых силах и в свежей памяти; он охотно вспоминал старину, очень чествовал государя Николая Павловича, жил «по старой вере», читал божественные книги и разводил канареек. Люди к нему относились с почтением.

Слайд 5

Слайд 6

Критики первых изданий посчитали, что вклад Лескова в создание повести минимален и что он якобы только пересказал легенду, которая ходила среди тульских мастеров. Лесков с этим мнением спорил и объяснял, что произведение практически полностью выдумано им: Все, что есть чисто народного в «сказе о тульском левше и стальной блохе», заключается в следующей шутке или прибаутке: «англичане из стали блоху сделали, а наши туляки ее подковали да им назад отослали». Более ничего нет «о блохе», а о «левше», как о герое всей истории её и о выразителе русского народа, нет никаких народных сказов, и я считаю невозможным, что об нем кто-нибудь «давно слышал», потому что, - приходится признаться, - я весь этот рассказ сочинил в мае месяце прошлого года, и левша есть лицо мною выдуманное.

Слайд 7

Повесть «Левша» - это пример русского сказа, традиции которого были заложены ещё Гоголем. Повествование выглядит как устный рассказ, в котором автор, незнакомый с иностранными словами, коверкает их самым неожиданным образом. Настоящее богатство произведения - это особый язык повести, который пересыпан каламбурами и словами, возникшими в фантазии писателя, своеобразной народной этимологией: нимфозория, мелкоскоп, клеветон и др

Слайд 8

Левша в русском языке стало нарицательным именем, обозначающим талантливого выходца из народа, мастера с золотыми руками.

Слайд 9

Как вы думаете, зачем Лесков ссылался на рассказ старого оружейника? Что такое сказ? Сказ – жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды. Повествование ведется от лица рассказчика, человека с особым характером и складом речи.

Слайд 10

Работа над первой главой

Какие элементы фольклорных произведений вы заметили? Как вы считаете, кем мог быть рассказчик, повествователь? Когда и где происходит действие сказа?

Слайд 11

Характеристика героев

Найдите и прочитайте цитаты, характеризующие Александра Павловича и Платова. Обратите внимание на новые, необычные слова сказа. Как они образуются? Какова роль подобных слов?

Слайд 12

Характеристика персонажей

Как автор изображает Александра Павловича и Платова? Найдите в сносках годы жизни Платова. Найдите несоответствие в тексте 4 главы. Как вы считаете, на стороне какого из героев – Александра Павловича и Платова – находится симпатия автора? Как изображается жизнь царской семьи?

Слайд 13

Характеристики героев

Зачитайте цитаты – характеристики Николая Первого и Платова. Зачитайте историческую справку о Платове в учебнике. Чем отличается это сообщение от изображения Платова в сказе?

Бабенко Елена Валентиновна
Должность: учитель литературы
Учебное заведение: МБОУ "Пристеньская основная общеобразовательная школа Ровеньского района Белгородской области"
Населённый пункт: село Пристень Ровеньского района Белгородской области
Наименование материала: электронный образовательный ресурс
Тема: интерактивная презентация к уроку литературы "Лесков Н. С. Сказ "Левша"
Дата публикации: 14.02.2018
Раздел: среднее образование

Н.С.Лесков

Сказ «Левша»

Н.С.Лесков

Орловского уезда Орловской губернии в семье

Семена Дмитриевича Лескова, заседателя

Орловской уголовной палаты, дворянина по

выслуге. Творческий путь Николая Семёновича

был сложным и противоречивым. Детские годы его

прошли на Орловщине на небольшом хуторе.

Первые детские впечатления, связанные с

родительским домом и орловской землей, самые

теплые, самые радостные. Взрослая жизнь

началась для Лескова рано в 15 лет и была

наполнена многочисленными странствиями, и

общением с самыми разными людьми. В своих

многочисленных путешествиях Н С Лесков увидел

российскою жизнь неблагополучной и

неустроенной. И нашел возможность обновить и

улучшить ее. Писатель считал что надо поставить

во главу угла человека его духовное возрождение.

Поэтому во всех произведениях Лескова главное -

это человек и его стремление к добру.

История создания

Н С Лесков в первых печатных

редакциях предпослал рассказу такое

«предисловие»: «Я записал эту легенду в

Сестрорецке по тамошнему сказу от

старого оружейника тульского выходца,

переселившегося на Сестру-реку еще в

царствование императора Александра

Первого. Рассказчик два года тому назад

был еще в добрых силах и в свежей

памяти, он охотно вспоминал старину,

очень чествовал государя Николая

Павловича, жил «по старой вере», читал

божественные книги и разводил канареек

Люди к нему относились с почтением» Но

весь этот рассказ сочинил в мае месяце

прошлого года, и Левша есть лицо мною

выдуманное» Вся эта выдуманная

история была нужна Лескову для

создания иллюзии непричастности

Сюжет

Сказочная история стальной блоки кажется не очень

замысловатой: получил император Александр I в подарок от

англичан микроскопическую стальную блоху, привез ее домой

и забыл. Нашел блоху его преемник император Николай I и

поручил атаману Платову передать ее в Тулу, а там тульским

мастерам «подумать» о ней. Туляки и подковали блоху, вызвав

удивление и восхищение у английских мастеров. Таков сюжет

сказа. Маленькая блоха становится испытанием для героев:

проверяется их ловкость и мастерство, выдумка и сноровка. А

когда Левшу всеми силами уговаривают остаться в Англии, у

главного героя проверяется его чувство любви к своему

отечеству, его отважный героизм.

ВИКТОРИНА

Кому принадлежат следующие слова и как вы их

понимаете?

«Вот если бы у меня хотя один такой мастер в России,

так я бы этим весьма счастливый был и гордился, а

того мастера сейчас же благородным бы сделал».

«Сиди, - говорит, - здесь до самого Петербурга вроде

пубеля, ты мне за всех ответишь».

«Это, - говорит, - против нашего не в пример

превосходнейше».

«Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не

чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни

Бог войны, они стрелять не годятся».

Иллюстрации к сказу

Н.С.Лескова «Левша»

Языковые особенности сказа

Н.С.Лескова «Левша»

двухсестная карета

бюстры

мерблюзьи мантоны

непромокабль

пистоля

аглицкая сталь

мелкоскоп

пубель

тугамент

постыждение

студинг

публицейские

ведомости

твердиземное море

долбица умножения

стирабельная

дощечка

аболон полведерский

буреметр

клеветон

ВИКТОРИНА

Почему Платов обращается за

помощью именно к

тулякам? Чем знаменита

Тула?

Почему главный герой лишён

имени и даже прозвище

его пишется с маленькой

буквы?

Как представлен левша?

Найдите детали описания

внешности, отметьте

особенности поведения.

Как ведется работа по созданию

диковинки?

И. Глазунов. Иллюстрация к сказу

Н.С.Лескова «Левша»

Современные Левши

Подкованная блоха

КУКРЫНИКСЫ

"Сказ о тульском косом Левше и

стальной блохе". 1974

Современные Левши

Верблюды

Верблюды выполнены из платины. Их высота 80-100 микрон,

что не на много больше диаметра человеческого волоса.

В иголке размещены семь верблюдов. Еще около 10 было

безвозвратно потеряно при изготовлении. Потеря или поломка

работы на последней стадии завершения - это та плата которой

приходится расплачиваться микроминиатюристам.

Семь верблюдов

расположены

в игольном ушке.

Высота верблюдов 80-

100 мкм (0,08-0,1 мм).

Материал - платина.

Верблюды в игольном

ушке относятся к

классическим работам

искусства

микроминиатюры.

Современные Левши

Гена и Чебурашка

Крокодил Гена и Чебурашка

размещены на срезе макового

зернышка. Высота Чебурашки -

0,6 мм, Гены - 1,4 мм.

Выполнить эту работу было

черезвычайно трудно. Эти фигурки

трехмерные, а обработать

трехмерный маленький объект

очень и очень сложно. Ведь

плоский объект можно приклеить и

затем обрабатывать, а трехмерный

объект приклеить довольно сложно.

Обратите внимание на пуговички и

бабочку у Гены. У крокодила Гены

есть даже зубы! Они сделаны из

платины.

Труднее всего было придать лицам

героев выражение. Сложность

создания проявляется и в том, что

детали изготавливаются отдельно и

собираются лишь на последней

стадии.

Современные Левши

Буратино

На срезе виноградной

косточки размещены

Буратино, лягушка и

черепаха Тортилла,

выглядывающая

из «воды».

К сожалению, зрители

редко замечают

лягушонка, сидящего

рядом с Буратинно.

Черепаха протягивает

Буратино именно золотой

ключик.

Причем, обратите внимание, что черепаха выглядывает из воды,

т.е. в воде есть продолжение черепахи. У нее есть даже задние

чтобы их было видно. На заднем фоне виднеется кувшинка.

Современные Левши

Авианосцы

На спинке колорадского жука

размещены американские

самолеты, на спинке божьей

коровки - наши.

В этой работе показана не

столько техника, сколько

преподносится идея. На

колорадском жуке размещены

американские самолеты, на

божьей коровке - наши.

Почему американские

самолеты на колорадском

жуке - потому, что жук этот

родом из Америки и очень

прожорлив. А почему наши

самолеты на божьей коровке

- потому, что она Божья.

Современные Левши

Рисовое зернышко

На срезе написан

фрагмент

из рассказа

Лескова Н. С. «Сказ

о тульском Левше

и о стальной

блохе».

На рисовом

зернышке

уместилось

2027 букв

в 22 строчки.

Рисовое зернышко

было разрезано и

отполировано.

Текст

выгравирован.

Т.е. сначала очень остро заточенной иголочкой царапались

буквочки, а затем они затирались черной краской.

Если приглядеться, то можно заметить золотую подковку,

расположенную рядом с первым словом.

Современные Левши.

Владимир Аниськин